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    小学生数学学习实践能力培养

    李宁 【摘要】《数学课程标准》明确提出,将实践学习定为数学学习的要求,倡导学生主动参与,勤于动手,培养学生自己获得新知識的能力,改变以往应试教育,教师一讲到底的灌入式教学,引导学生从生活中学数学,把数学问题生活...

  • 82019-11

    微课的信息技术与初中语文课堂相结合

    唐丽莉 【摘要】随着我国教育改革的不断深入,传统的教学方法已经无法满足教育的发展需求,将新型的教学方法引入课堂成为当前高校十分重视的课题研究。从实际情况来看,我国初中语文教学的现状还不太乐观,教学质量很难达到预...

  • 82019-11

    北京承办冬奥会背景下体育院校体育英语教学的改革与实践探索

    张晓菲 杨国红 【摘要】2022年北京将要承办冬奥会,这为我国与世界的经济、文化、体育交流带来了契机,是我国向全球展现风采的巨大舞台。英语在成为世界共同语言之后,有效地促进了全球一体化的发展,已经成为各国交流必...

  • 82019-11

    通过阅读教学培养初中生的英语思维品质

    池永青 【摘要】我们英语学科的核心素养主要从四个方面落实:语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。[1] 随着课改的深入,思维品质的培养已成为英语课程的目标之一,通过阅读教学培养思维品质是有效且便捷的途径之一。...

  • 82019-11

    以绘本为主题来源的幼儿园创造性戏剧活动的实践研究

    林静 【摘要】幼儿园的活动多种多样,形式内容非常丰富,绘本作为幼儿园阅读中最主要的一种阅读书籍,本文从绘本出发,探讨如何在幼儿园中开展一些以绘本作为主题来源的创造性戏剧活动的实践策略等。 【关键词】...

  • 82019-11

    浅谈林丹与李宗伟中场技术应用分析

    【摘要】本文以2016年伦敦奥运会男单决赛的比赛录像为研究对象,运用了各种不同 的研究方法来观察和分析两人之间的差异,如文献法、数理统计等,对林丹和李宗伟的比赛中网前球运用的各项技术进行技术统计,同时对双方技术...

  • 82019-11

    高中体育教学中终身体育意识的培养

    苏春海 【摘要】体育教育作为现代教育的重要部分之一,对高中学生身体素质的提升发挥着重要作用。高中《体育与健康》课程标准明确要求体育教学应将终身体育作为教育主线,在向学生传授体育知识与基本技术的同时,应培养学生终...

  • 82019-11

    小学足球教学如何避免“低水平重复”

    毛健 【摘要】随着足球运动发展,足球已成为体育教学中一门重要的课程,但目前校园足球教学存在诸多问题,这些问题也使足球教学变得局限。本文通过对足球教学现状的分析,就“低水平重复”问题进行研究,并提出相应的改进措施...

  • 82019-11

    巧用微课激活小学音乐课堂

    渠波 【摘要】微课教学以其独特的优势备受青睐,正在悄悄的改变着课堂教学,使得课堂教学又掀起了新一轮的改革热潮,有效运用微课可以大大提升小学音乐课堂教学效果。因此,研究如何运用微课,充分发挥其作用,切实提升小学音...

  • 82019-11

    浅析新课标下的高中体育教学

    李冬雪 【摘要】新一轮的课程改革已实施,对我们高中体育教师提出了更高的要求。要想在激烈的教學改革中立于不败之地,就要紧跟改革的步伐,适应时代的要求。在教学过程中转变教学观念;改变选课方式;更新教学手段。使自己尽...