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2022年第17期·浅析大学语文培养“工匠精神”的路径
[出处] 教育教学论坛_2022年第17期 魏霞 [关键词] 大学语文;“工匠精神”培养;育人路径 [基金项目] 2021年度上海市教委专项资金支持上海高校思想工作专项课题“用经典诠释‘工匠精神’——‘大学语文’课程思政建设的一种路径”（D...
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2022年第17期·面向新农科的高等数学课程建设研究与实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第17期 孟军 李放歌 祁雪莲 [关键词] 新农科;高等数学;课程建设 [基金项目] 2020年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目“数学建模对学生创新能力影响的研究”（SJGY20200071）;2020...
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2022年第17期·理工科大学通识教育的价值塑造路径探析
[出处] 教育教学论坛_2022年第17期 [摘 要] 培养什么样的人是教育的首要问题。党和国家对中国特色理工科大学“双一流”建设提出了新的要求。新时代理工科大学通过通识教育进行价值塑造具有重大的战略意义。教师作为价值塑造的核心，发挥着极其...
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2022年第17期·高等学校“互联网+党员发展”信息化平台建设研究
[出处] 教育教学论坛_2022年第17期 韩柏涛 杜玉中 冯麟淞 [摘 要] 高等学校推动“互联网+党员发展”信息化平台建设是新时代推动党员工作发展的重要实践创新。高校党员发展工作承担了时代大任，是高校党建工作的重要组成部分，是培养实...
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2022年第16期·职业教育创新模式“1+X”证书制度工作探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 刘咏涛 阿不来提江·库尔班 冶福海 买买提阿不都拉·艾则孜 [关键词] “1+X”证书制度;工作模式;培训与考核 [作者简介] 刘咏涛（1977—），男，河北安国人，硕士，天津交通职业学院讲...
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2022年第16期·现代大学混合式教学模式的有益探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 [关键词] 混合式教学;个性化学习;线上学习过程;线下课堂组织模式 [作者简介] 王余丁（1960—），男，河北乐亭人，学士，河北科技大学经济管理学院教授，主要从事农村经济与教学模式研究。 [中图...
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2022年第16期·基于半开源开发模式的创新感知沙盘教育研究
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 曹冶 徐圣兵 韦塬瀚 [关键词] 创新感知;半开源开发;教育沙盘;教育研究 [基金项目] 2021年度广东工业大学教务处广东工业大学大学生创新创业训练计划项目基金“面向塑料瓶回收—饮料销售一体...
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2022年第16期·新时代军队院校课堂生态主体关系转型的探讨
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 黄璜?李海燕?黄志勇?吴飞 [关键词] 主体关系;课堂生态;军队院校 [基金项目] 2018年度海军院校学科专业重点建设项目子项目;2019年度“十三五”军队重点院校和重点学科专业建设项目 [作者...
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2022年第16期·构建高校受助学生主体责任意识的有效途径探析
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 [关键词] 资助育人;受助学生;主体责任意识 [作者简介] 顾涵婷（1995—），女，上海人，硕士，上海电机学院学生处助教，主要从事高校思想政治教育研究。 [中图分类号] G641 ...
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2022年第16期·大学本科课堂教学之回归
[出处] 教育教学论坛_2022年第16期 王适之 许文静 颜文静 [关键词] 倒置课堂;职业卫生与职业医学;教学模式 [基金项目] 2017年度东南大学校级教改项目“MOOCs背景下基于翻转课堂的预防医学专业课程教学模式改革与实践——以‘...