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  • 272023-2

    年轻人把“咖啡社交”带进三四线城市

      “一周用了100磅豆子、30箱牛乳,出杯超过2000杯。”从春节开始,浙江省湖州市德清县新市古镇的“企鹅咖啡”一直处于爆满状态,主理人徐超每天都要从早10点一直忙碌到晚10点。“烟火气”回归,各大城市、乡镇的咖啡店也迎来了络绎不绝的人流...

  • 272023-2

    科普:睡眠不足影响学生学习能力

      美国《国家科学院学报》日前刊载的一项最新研究显示,大学生如果每晚睡眠不足6小时,会影响学习能力。   此前研究显示,睡眠是健康和绩效的重要预测因素。动物研究表明,白天形成的记忆在睡眠中得到巩固,当正常的睡眠模式被中断时,白天学习的内容...

  • 272023-2

    2022年第32期·基于OBE理念路桥应用技术型人才培养改革研究

    [出处] 教育教学论坛_2022年第32期 贺绍华,禹智涛,孙晓龙,邹罗泉,陈焕伟 (广东工业大学 土木与交通工程学院,广东 广州 510006) 随着交通强国战略和“一带一路”倡议的不断推进,高难度道路、超长跨海桥梁建设项目不断涌现,使公...

  • 272023-2

    2022年第34期·工业机器人系统集成技术应用教学设计与实践

    [出处] 教育教学论坛_2022年第34期 许怡赦,王玉方,许孔联 (湖南网络工程职业学院 网络技术系,湖南 长沙 410004) 针对日益增长的企业用工需求,全国开设工业机器人技术专业的高职院校在逐年增加,2014年、2015年、2016...

  • 272023-2

    2022年第34期·新时代高校商务英语课程思政教学体系构建探索——以“综合商务英语”课程为例

    [出处] 教育教学论坛_2022年第34期 韩 放 (对外经济贸易大学 英语学院,北京 100029)

    引言

    2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,强调要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政...

  • 272023-2

    2022年第34期·多元融合的“数字电子技术”教学与实践探索

    [出处] 教育教学论坛_2022年第34期 马腾达 (中国民航大学 电子信息与自动化学院,天津 300300)

    一、多元融合的核心思路与方法

    2020年,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进课程思政建设...

  • 272023-2

    2022年第34期·地方高师院校物理师范生职业能力培养调查与对策——以韩山师范学院为例

    [出处] 教育教学论坛_2022年第34期 陈城钊,张云霞 (韩山师范学院 物理与电子工程学院,广东 潮州 521041) 最近,教育部办公厅印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件,对师范生职业能力的培养提出考核标准...

  • 272023-2

    2022年第34期·后疫情时代基于课程思政的高校教学督导创新研究

    [出处] 教育教学论坛_2022年第34期 尤春媛 (南京航空航天大学 人文学院,江苏 南京 211106) 高等教育领域专业类教学质量国家标准建设是提高教育质量的基础工程。2018年1月,教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准...

  • 272023-2

    2022年第27期·新工科背景下案例衍生教学模式的探索研究

    [出处] 教育教学论坛_2022年第27期 于旻 刘庆立 史鹏涛 [关键词] 新工科;案例衍生;教学模式;工程制图 [基金项目] 2019年度陕西科技大学线上线下混合式教学改革项目“基于互联网+的创新创业教育与工程制图的教学融合”(...

  • 222023-2

    做好这些事,帮孩子摆脱开学焦虑

      随着寒假结束,中小学生陆续开学。但林先生却对自己的孩子有些担心。今年初三的小林出现了紧张、焦虑、烦躁等负面情绪,对“返校上学”产生了剧烈的厌恶。林先生只好寻求心理专家的帮助,对小林的负面情绪进行调节和纾解。   小林这种现象在一些媒体报...