• 62025-1

  “汉教英雄会”：国际中文教学技能展风采

  　　汉语教学巧妙地与武术的一招一式相结合，翻转课堂展现了新的教学模式，借助人工智能打造“真实”的语言学习环境……日前，由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会、教育部中外语言交流合作中心（以下简称语合中心）主办的2024“汉教英雄会”...
• 62025-1

  兴船报国 逐浪深蓝——江苏科技大学扎根行业办学育才

  　　“希望同学们脚踏实地学真知，坚持不懈创新高，传承兴船报国不熄火种，不忘海洋强国时代使命。”前不久，江苏科技大学2010届优秀校友、“梦想”号副总建造师伍常斌在“兴船报国校友宣讲团”首场活动中深情寄语，引发学子广泛共鸣。 　　从“海洋石...
• 22025-1

  为脐橙产业“把脉”——记赣南师范大学生命科学学院国家脐橙工程技术研究中心党支部

  　　江西瑞金叶坪，“一苏大”旧址静穆矗立，一如往昔。赣南师范大学生命科学学院国家脐橙工程技术研究中心党支部全体党员举起右拳，面向鲜红的中国共产党党旗，重温入党誓词。铿锵有力的宣誓声响彻旧址。 　　赣南是我国最大的脐橙主产区。赣南师大生科院...
• 22025-1

  更加突出教育的基础性支撑作用

  　　作者：蒋菲（东北师范大学思想政治教育研究中心副主任、教授） 　　当前，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革正在深刻重塑全球秩序和发展格局。一体推进教育发展、科技创新、人才培养，是党中央对教育科技人才发展规律和创新规律认识的进...
• 22025-1

  充分发挥专门教育的教育与矫治双重功能

  　　作者：肖姗姗（湖南师范大学法学院副教授，中国社会科学院法学研究所博士后流动站研究人员） 　　党的二十届三中全会专门就“健全专门教育保障机制”“加强和改进未成年人权益保护，强化未成年人犯罪预防和治理，制定专门矫治教育规定”等作出重要部署...
• 22025-1

  打牢基础，培养人工智能时代创新人才

  　　智能家居、自动驾驶、个性化医疗……不知不觉中，人工智能正在悄然走进我们的生活。 　　享受便利的同时，掌握它们背后的核心技术更为重要。如何培养更多懂人工智能、会应用人工智能、能研发人工智能的人才？近日，教育部印发《关于加强中小学人工智能...
• 22025-1

  铸牢信仰信念信心根基 增强思政引领力

  　　作者：兰婷、李昱霏（分别系中国计量大学马克思主义学院教授，中国计量大学马克思主义学院讲师） 　　强大的思政引领力是教育强国建设的应有之义。增强思政引领力，是坚持党对中国特色社会主义教育强国建设的领导，统一思想、凝聚人心的必然要求。光明...
• 302024-12

  2024中国高校科技成果交易会落幕

  　　2024中国高校科技成果交易会26日至28日在江苏省南京市举行，全国425所高校、近3000家企业参会，共计2716项前沿科技成果展出。 　　本届交易会是加快建设全国高校区域技术转移转化中心（江苏）的重要举措。9月14日，教育部和江苏...
• 302024-12

  大连理工大学：因工业立国而兴 因科教强国而盛

  　　“75载栉风沐雨，75载风雨兼程，学习光荣历史，我更要努力奋斗！”这是大连理工大学知行书院2425班学生刘永卓走出校史馆后写下的感言。 　　今年9月至11月，大连理工大学全校117个班级，4720位新生走进辽宁省爱国主义教育示范基地—...
• 302024-12

  如何因校制宜“一校一策”？这场培训为校长们答疑解惑

  　　2023年5月，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》。方案提出，坚持因地制宜“一地一计”、因校制宜“一校一策”，把国家统一制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”。 　　在这一政策背景下，如何整体设计学校课程...